Với Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tinh thần chỉ đạo mang tính định hướng của Bộ Chính trị là mong muốn các trường đại học phát triển tốc độ nhanh, mạnh hơn, định hướng rõ ràng hơn nữa, từ đó có được đội ngũ nhân lực trình độ cao, đặc biệt trong lĩnh vực quốc gia đang có nhu cầu lớn. Đưa Nghị quyết vào thực tiễn hoạt động, Trường Đại học Công nghiệp và Thương mại Hà Nội phấn đấu lọt vào TOP 100 trường tốt nhất cả nước vào giai đoạn 2030-2035. Đến năm 2045 trở thành cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng hàng đầu của Việt Nam, tiên phong trong lĩnh vực dệt may, phục vụ yêu cầu phát triển công nghiệp và thương mại trong kỷ nguyên vươn mình của đất nước.
Nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy và hành động
TS. Hoàng Xuân Hiệp- Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp và Thương mại Hà Nội cho biết, thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW, nhà trường xác định nhiệm vụ đầu tiên là nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy và hành động, dự báo tình hình chính xác để giữ trường hoạt động độc lập và phát triển bền vững. Triển khai quán triệt đầy đủ, sâu sắc trong toàn Đảng bộ các quan điểm, chủ trương của Đảng về các thay đổi lớn sắp tới trong hệ thống giáo dục đại học, tác động đến trường, như: sáp nhập hoặc giải thể các đơn vị không đạt chuẩn hoặc không thể tự chủ, không tổ chức hội đồng trường… Đảng ủy, Ban giám hiệu tăng cường nghiên cứu dự báo tình hình kinh tế xã hội và quản lý vĩ mô về giáo dục, tuyển sinh hàng tháng hoặc ngắn hơn để xử lý sớm các phát sinh tác động đến trường. Bên cạnh đó, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ tư duy trong lãnh đạo, chỉ đạo theo hướng tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học gắn chặt với các doanh nghiệp công nghiệp và thương mại với mũi nhọn cạnh tranh là khối ngành dệt may.
Và để thực hiện mục tiêu này, nhà trường tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực cho chuyển đổi số, chuyển đổi xanh. Theo đó, việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên sẽ thông qua các chính sách tiếp tục hỗ trợ đào tạo tiến sĩ, phong hàm phó giáo sư, đi thực tế tại doanh nghiệp, hỗ trợ đấu thầu nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, cấp bộ và phục vụ doanh nghiệp; ưu tiên tuyển dụng đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ để tỷ lệ giảng viên cơ hữu, đồng cơ hữu, toàn thời gian có trình độ tiến sĩ đạt 30% vào 2030. Rà soát, điều chỉnh cơ cấu đội ngũ giảng viên chiếm 70% tổng đội ngũ; khai thác các chương trình, đề án đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên; cử giảng viên tham gia học tập, bồi dưỡng về chuyển đổi số, chuyển đổi xanh. Nhà trường cũng hướng đến xây dựng chương trình thu hút giảng viên từ nước ngoài tham gia giảng dạy tại trường.
Tạo đột phá phát triển nhân lực trình độ cao với mũi nhọn cho ngành dệt may, quản trị chuỗi cung ứng
Với trọng tâm của Nghị quyết 71-NQ/TW là thúc đẩy phát triển các cơ sở giáo dục đại học theo mô hình đại học nghiên cứu, đại học đổi mới sáng tạo, đại học công nghệ thế hệ mới, đại học bền vững, TS. Hoàng Xuân Hiệp hiện nhìn nhận, Trường Đại học Công nghiệp và Thương mại Hà Nội phải sớm hiện đại hóa công tác đào tạo đại học, tạo đột phá phát triển nhân lực trình độ cao trong lĩnh vực công nghiệp và thương mại với mũi nhọn là nhân lực cho ngành dệt may, quản trị chuỗi cung ứng, phát triển thị trường… Ưu tiên bố trí kinh phí nghiên cứu khoa học, nhất là nghiên cứu ứng dụng công nghệ số, chuyển đổi xanh gắn với nhu cầu của doanh nghiệp trong việc thúc đẩy nâng cao năng suất, chất lượng; xây dựng trung tâm đào tạo và nghiên cứu tiên tiến về lĩnh vực dệt may. Triển khai hiệu quả hợp tác Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp thông qua việc ký thỏa thuận 3 bên về đào tạo và nghiên cứu phục vụ cho doanh nghiệp. Tăng cường việc dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong Nhà trường; ứng dụng mạnh mẽ trí tuệ nhân tạo trong dạy và học tiếng Anh; thí điểm giảng dạy một số môn học bằng tiếng Anh cho khối ngành Kinh tế, công nghệ may. Mở rộng đào tạo các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh để tăng cơ hội lựa chọn ngôn ngữ, tăng cơ hội việc làm cho người học.
Các chương trình đào tạo của nhà trường cũng phải nhanh chóng hướng đến bổ sung kỹ năng xanh, kỹ năng số, cho sinh viên tiếp xúc với doanh nghiệp từ năm thứ nhất, thời gian thực hành, thực tập tại doanh nghiệp từ 2 học kỳ trở lên. Tăng cường tích hợp nội dung về phân tích dữ liệu và AI, tinh thần doanh nhân và khởi nghiệp vào chương trình một số ngành đào tạo. Cùng với đó là nâng cao năng lực đào tạo để có thể phát triển chương trình đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo một số ngành có số lượng sinh viên tốt nghiệp lớn như: Thiết kế thời trang, công nghệ may, quản lý công nghiệp. Xây dựng Đề án tuyển sinh đại học theo hướng tuyển đa ngành với ngành dệt may là mũi nhọn cạnh tranh…
TS. Hoàng Xuân Hiệp nhận định, theo Nghị quyết 71-NQ/TW, ngân sách cho giáo dục tăng trong đó cho giáo dục đại học đạt 3% (tăng gấp đôi trước đây) và các trường đại học tự chủ cũng sẽ được cấp vốn đầu tư, cùng với việc hoàn thiện thể chế, cơ chế, chính sách, nhất là cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội, khung chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo đại học sẽ là những thuận lợi để nhà trường bứt phá, nắm bắt những cơ hội mới trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Mục tiêu đến năm 2030
– Đạt chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học: đánh giá ngoài đạt vào năm 2027 (chu kỳ 2); hết năm 2025 đạt chuẩn 7 chương trình đào tạo, đến 2030 đạt chuẩn 11 chương trình đào tạo;
– Quy mô SV dài hạn bình quân: 5.000-6.000 SV/năm
– Tỷ lệ SV có việc làm sau 12 tháng đúng ngành đào tạo ngay khi tốt nghiệp bình quân: trên 80%
– Giảng viên có trình độ tiến sĩ >20% vào năm 2025 và >30% vào năm 2030;
– 70 bài báo khoa học/năm trở lên;
– Số công bố khoa học quốc tế, nguồn thu từ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo tăng bình quân hằng năm: 12%/năm từ mức của năm 2025.
– Mỗi năm có ít nhất một đăng ký sáng chế hoặc văn bằng bảo hộ sáng chế.
– Đảm bảo diện tích 15-20 ha đất vào năm 2030.
– Tự chủ cả chi thường xuyên và chi đầu tư từ năm 2025
Theo Đặc san Dệt May và Thời trang số tháng 11/2025. Chi tiết tại đây!
